UGG España 加强实&

defgf10aj · Wysłany: Pią 5:01, 25 Mar 2011 Temat postu: UGG España 加强实&

加强实验管理，向管理要质量，以管理促改革
器使用制度化，着装整齐化)完成实验，任教教员重在指导检查。(3)建立仪器损坏赔偿制度。为了充分发挥药品、仪器的作用，增强学员的责任心,[link widoczny dla zalogowanych]，我们对实验仪器和药品实行仪器定位，药品定量，责任到人，定期梭查损坏赔偿制度。(4)增加任教人员，每个实验室由原来的一名教员增加为两人，使教员有更多的时间指导学员。(5)实行集体备课制度，对每次试验的重点、难点、操作方法制定明确的标准,[link widoczny dla zalogowanych]，先后由带教教员分头实施。(6)建立完善的考评检查制度，通过考评，检查各项措施的落实情况。采取以上措施有利于学员的实验技能、创新精神和实践能力的培养=2科学管理有利于两个积极性的发挥科学管理就是要“人为本”，其目的是把对人的管理作为实验管理的核心．通过大胆、细致、科学的管理．使每个人都能在自身条件的基础上创造性参与实验教学工作，促进实验教学的改革与发展。实验教学内容是报本，管理是关键。问题是教员要懂管理，会管理，管理要有章可循，因此制定一些具体措施是非常必要的。实验过程中，由于措施具体、目标明确、可操作性强，所，学员一进实验室就知道自己该做什么,[link widoczny dla zalogowanych]，使他们能集中精力做实验，观察实验现象，记录实验结果，研究实验中的问题。教员也能启发引导学员思考由某种实验现象引起的一些问题，促使学员深人讨论，并把遇到的问题及时反馈结教员。通过师生之间的交流，充分发挥教员的指导作用，积极涌动学员对实验的兴趣，有利于教员和学员两个积极性的发挥，学员的投有利于实验向更深层次发展，也有利于问题的发现：要解决问题，又会促进实验教学的改革，使实验内容更合理、安排更周密、管理更科学。3细致的管理有利于学生综合能力的培养增加任教人员，减少了任教指数，使教员更容易发现学员实验过程中存在的问题．又便于对学员的实验操作进行面对面指导．实验过程中出现什幺问题也容易及时纠正，为学员独立完成实验创造了条件，促进了综合实验能力的提高=过去做实验时．由于学员多．教员少，场地拥挤，教员别说指导学员．就是从实验室这一头走到另一头都困难，遇到较复杂的实验学员喊，物品乱．搞得教员团团转。实验质量得不到保证，学员的实验兴趣下降，少数学员是别人做，自己看,[link widoczny dla zalogowanych]，更有甚者一遇到实验课就请假。任教人员增加，教员有更多的精力去指导学员，学员在教员的指导帮助下，减少了困难．增加了信心，增加了学员单独做实验的机会，操作方法、实验技能得到了充分锻炼。实验过程中学员的实验进行到什幺程度，教员清楚，便于教员监督管理。由于教员管得细，问题看得准，学员也愿意接受。经过几次实验之后，学员的动手能力提高了，兴趣增加了，研究的问题深人了．有利于学员综合能力的培养，同时教员的管理能力也得到了培养和提高。4应注意的几个问题严格的实验管理，其优点已租明显，但实际操作中遇到的一些问题也应引起足够的重视：(1)处理好集体备课和单独实施的矛盾。实验教学往往是同一个内容在几个实验室同时展开，这就要求带教教员必须进行认真的集体备课，统一标准，制定较为详细的措施。教员在单独实施时，首先自己必须按集体备课中统一的标准执行，不能各行其是(2)处理好敢管和会管的关系。实验管理说到底是通过对人的管理，把各项措施落实到实验的垒过程=严格管理不等于教员用简单、生硬,[link widoczny dla zalogowanych]，甚至是粗暴的方法强制对方执行．而是通过双方互相交流，把各种规章制度变为自觉行动=因此作为管理者首先要学管理，懂管理，会管理，其次是敢管理。加强实验管理对促进学员综合能力的培养，其优点已如前述。只有我们真正认识严格实验管理的目的意义，懂得管理也需科学．管理也是服务，才能变为每个人的自觉行动，取得良好效果。
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